Prosta do wykonania zabawka: patyczek (taki do szaszłyków), plus żółta gwiazdka zrobiona z papieru i taśma klejąca. A ile zabawy! Na zdjęciu dwie urocze Hopsasankowe wróżk.
Niech moc będzie z Wami!
:)
czwartek, 17 lipca 2014
sobota, 12 lipca 2014
Tydzień kolorów
Tydzień kolorów na Hopsasankowym przed-przedszkolu za nami! Było naprawdę niezwykle. Było nas dużo, było wesoło i kolorowo. Była tęcza, kolorowy wąż, lornetki, segregowanie nakrętek według kolorów i dużo innych zabaw i rzeczy.
Codziennie przez 3 godziny dzieci spędzały razem czas, bawiły się, tańczyły, konstruowały. Nic nam nie było straszne. Nawet gdy za oknem rozszalała się burza to maluchy w tym czasie urządzoną miały zabawę w namiocie, zrobionym z krzeseł, poduszek i kolorowej płachty. I nic sobie z burzy nie robiły :)
Codziennie przez 3 godziny dzieci spędzały razem czas, bawiły się, tańczyły, konstruowały. Nic nam nie było straszne. Nawet gdy za oknem rozszalała się burza to maluchy w tym czasie urządzoną miały zabawę w namiocie, zrobionym z krzeseł, poduszek i kolorowej płachty. I nic sobie z burzy nie robiły :)
sobota, 28 czerwca 2014
Kilka inspiracji
Jak macie dzieci w wieku takim jak nasi Hopsasankowicze (1,5- 4 lata) to mamy dla Was kilka inspiracji z naszych zajęć. Kilka ulubionych piosenek i wierszyków maluchów. W sam raz na podróż, na wycieczkę, na spacer, na deszczowe popołudnia.... :)
- Ładne słowa
że wszyscy w koło się uśmiechają
Proszę, przepraszam oraz dziękuję
bycie uprzejmym nic nie kosztuje.
Nie mówię daj mi tylko poproszę.
Coś złego zrobię zawsze przeproszę.
A kiedy ktoś mi coś podaruje, mówię z uśmiechem: bardzo dziękuję"
- Pan Hilary
Biega, krzyczy pan Hilary:
"Gdzie są moje okulary?"
Szuka w spodniach i w surducie,
W prawym bucie, w lewym bucie.
Wszystko w szafach poprzewracał,
Maca szlafrok, palto maca.
"Skandal! - krzyczy - nie do wiary!
Ktoś mi ukradł okulary!"
Pod kanapą, na kanapie,
Wszędzie szuka, parska, sapie!
Szuka w piecu i w kominie,
W mysiej dziurze i w pianinie.
Już podłogę chce odrywać,
Już policję zaczął wzywać.
Nagle zerknął do lusterka...
Nie chce wierzyć... Znowu zerka.
Znalazł! Są! Okazało się,
Że je ma na własnym nosie.
- Wiosenna burza
Pada deszczyk, pada, pada,
(Uderzamy palcem o podłogę.)
coraz prędzej z nieba spada.
(Przebieramy wszystkimi palcami.)
Jak z konewki woda leci,
(Uderzamy całymi dłońmi o podłogę.)
A tu błyskawica świeci...
( Prostujemy się i klaszczemy w dłonie nad głową.)
Grzmot !!!
(Tupiemy stopami o podłogę.)
z nieba spada
- my jesteśmy krasnoludki
- a ram zam zam
- dżungla
Dżungla, dżungla, taka wielka dżungla (klaskanie w ręce, zakreślanie przed sobą koła)
Poplątane zwoje dzikich lian (kręcenia rękami a góry na dół młynka)
Mieszka sobie w bambusowej chatce (klaskanie w ręce, rysowanie w powietrzu chatki)
Ambo Sambo wielkiej dżungli pan (stukanie piąstkami w piersi, zakreślanie przed sobą koła)
Ref.Strusie mu się w pas kłaniają (ukłon)
Małpy na gitarach grają (naśladowanie gry na gitarze)
Ambo tu, Ambo tam (wskazywanie rekami w jedną, w druga stronę)
Ambo tu i tam (obrót wokół własnej osi)
Ambo Sambo doskonale znam go (klaskanie w dłonie, kołysanie na boki, ręce na biodrach)
Węża się nie boi, ani lwa (poruszanie palcem wskazującym jednej, a następnie drugiej reki na boki, na koniec wysuniecie rąk do przodu-okrzyk uuuuuuuuuu)
Dla swych dzikich leśnych ulubieńców (klaskanie w dłonie)
W dłoni coś smacznego zawsze ma (wysunięcie otwartej dłoni, zakreślenie półkola).
Miłej zabawy!
www.lalobadladzieci.pl
środa, 25 czerwca 2014
Pocztówka z Hopsasankowego przed-przedszkola!
Powoli kończymy Hopsasanki w roku szkolnym i zaczynamy już niedługo, bo od 7 lipca, Wakacyjne Hopsasanki. Będzie się działo! :) Zapraszamy!
Pozdrowienia, życzymy miłego dnia. Żebyście byli... uśmiechnięci :)
Pozdrowienia, życzymy miłego dnia. Żebyście byli... uśmiechnięci :)
poniedziałek, 16 czerwca 2014
Place zabaw!
Od jakiegoś już czasu pogoda nam dopisuje, więc ulubionym miejscem dzieci w mieście stały się place zabaw. To tam toczy się życie towarzyskie najmłodszych.
Ajakie są korzyści (inne poza towarzyskimi dla dzieci i mam:) placów zabaw?
Co daje dziecku czas spędzany na placu zabaw?
1. Jest skutecznym lekarstwem na poprawę humoru
Wystarczy popatrzeć na twarze dzieci, które wchodzą na plac zabaw. Radość wyzwala w organizmie substancje chemiczne, które korzystnie wpływają na pracę mózgu i jeszcze bardziej poprawiają nastrój dziecka. Plac zabaw zapewnia również maluchowi więcej swobody niż mieszkanie czy podwórko. A zapewnienie dziecku częstej możliwości swobodnej i beztroskiej zabawy to prosty sposób na wychowanie optymisty.
2. Działa uspokajająco
Taki zbawienny wpływ może mieć huśtanie. Oddziałuje na część układu nerwowego, który jest odpowiedzialny za prawidłową równowagę. Dobrze wpływa także na koncentrację i skupienie.
3. Pozwala maluchowi usprawnić ciało
Dzięki sprzętom na placu zabaw dzieci uczą się kontrolować ciało, poznają jego ograniczenia, zdobywają umiejętność koordynowania i planowania ruchów. Gdy dziecko intensywnie się rusza, wzmacniają się mięśnie i kości. Gdy wspina się po drabinkach lub ściance, ćwiczy naprzemienne ruchy rąk i nóg, a te dobrze wpływają na współdziałanie półkul mózgowych. Wszystko to zaprocentuje w przyszłości.
4. Daje okazję do nawiązania kontaktów
Gdzie można nauczyć się czekania na swoją kolej? Np. w kolejce do zjeżdżalni. W piaskownicy można doskonalić umiejętność wymieniania się foremkami, a przy karuzeli – współdziałania. Zabawa na placu zabaw to trening współpracy, kreatywności i współzawodnictwa. Dzieci poznają zasady współżycia w grupie, ale też lepiej rozumieją własne możliwości. Zaczynają się uczyć, jak budować relacje z innymi maluchami. Zdobywają wiedzę o sobie i kontaktach między rówieśnikami. A przy tym doświadczają różnych – pozytywnych oraz tych mniej przyjemnych – uczuć.
5. Zapewnia odpowiednią porcję tlenu
Zaletą placów zabaw jest to, że są na dworze, a małe dzieci zwykle zbyt dużo czasu spędzają w domu. Gdy szybko rosną, potrzebny jest im ruch na świeżym powietrzu, by dobrze rozwijały się fizycznie.
6. Zwiększa sprawność intelektualną
Zabawy w piaskownicy, np. chodzenie po piasku, przesypywanie go, stawianie babek angażują wiele zmysłów (m.in. dotyku, wzroku, równowagi) i powodują, że w mózgu w tym samym czasie do pracy pobudzanych jest wiele komórek. Tworzą się między nimi nowe połączenia i wzmacniają te, które już istnieją. Gdy zrobi się ciepło, pozwól dziecku biegać boso po piasku - stopy odbierają impulsy dotykowe i przekazują je do mózgu. Dotyk jest zmysłem, który bardzo wcześnie rozwija się u dziecka, dlatego współdziała z wszystkimi innymi i pomaga w harmonijnym rozwoju.
7. Uczy pewności ruchów i odwagi
Malec na zjeżdżalni, ruchomym moście z bali łapie równowagę, oswaja się z tym, że jego ciało bezwładnie zjeżdża na zjeżdżalni, a przy okazji uczy się asekurować przed upadkiem i dowiaduje się, jak miękko wylądować.
za: http://dziecko.niania.pl/maluch/artykul,5913.html
A tutaj jakby ktoś chciał sprawdzić, czy plac zabaw na którym się bawi jego dziecko jest bezpieczny? Jakie są normy, zalecenia? http://dziecko.niania.pl/maluch/artykul,5901.html
Ajakie są korzyści (inne poza towarzyskimi dla dzieci i mam:) placów zabaw?
Co daje dziecku czas spędzany na placu zabaw?
1. Jest skutecznym lekarstwem na poprawę humoru
Wystarczy popatrzeć na twarze dzieci, które wchodzą na plac zabaw. Radość wyzwala w organizmie substancje chemiczne, które korzystnie wpływają na pracę mózgu i jeszcze bardziej poprawiają nastrój dziecka. Plac zabaw zapewnia również maluchowi więcej swobody niż mieszkanie czy podwórko. A zapewnienie dziecku częstej możliwości swobodnej i beztroskiej zabawy to prosty sposób na wychowanie optymisty.
2. Działa uspokajająco
Taki zbawienny wpływ może mieć huśtanie. Oddziałuje na część układu nerwowego, który jest odpowiedzialny za prawidłową równowagę. Dobrze wpływa także na koncentrację i skupienie.
3. Pozwala maluchowi usprawnić ciało
Dzięki sprzętom na placu zabaw dzieci uczą się kontrolować ciało, poznają jego ograniczenia, zdobywają umiejętność koordynowania i planowania ruchów. Gdy dziecko intensywnie się rusza, wzmacniają się mięśnie i kości. Gdy wspina się po drabinkach lub ściance, ćwiczy naprzemienne ruchy rąk i nóg, a te dobrze wpływają na współdziałanie półkul mózgowych. Wszystko to zaprocentuje w przyszłości.
4. Daje okazję do nawiązania kontaktów
Gdzie można nauczyć się czekania na swoją kolej? Np. w kolejce do zjeżdżalni. W piaskownicy można doskonalić umiejętność wymieniania się foremkami, a przy karuzeli – współdziałania. Zabawa na placu zabaw to trening współpracy, kreatywności i współzawodnictwa. Dzieci poznają zasady współżycia w grupie, ale też lepiej rozumieją własne możliwości. Zaczynają się uczyć, jak budować relacje z innymi maluchami. Zdobywają wiedzę o sobie i kontaktach między rówieśnikami. A przy tym doświadczają różnych – pozytywnych oraz tych mniej przyjemnych – uczuć.
5. Zapewnia odpowiednią porcję tlenu
Zaletą placów zabaw jest to, że są na dworze, a małe dzieci zwykle zbyt dużo czasu spędzają w domu. Gdy szybko rosną, potrzebny jest im ruch na świeżym powietrzu, by dobrze rozwijały się fizycznie.
6. Zwiększa sprawność intelektualną
Zabawy w piaskownicy, np. chodzenie po piasku, przesypywanie go, stawianie babek angażują wiele zmysłów (m.in. dotyku, wzroku, równowagi) i powodują, że w mózgu w tym samym czasie do pracy pobudzanych jest wiele komórek. Tworzą się między nimi nowe połączenia i wzmacniają te, które już istnieją. Gdy zrobi się ciepło, pozwól dziecku biegać boso po piasku - stopy odbierają impulsy dotykowe i przekazują je do mózgu. Dotyk jest zmysłem, który bardzo wcześnie rozwija się u dziecka, dlatego współdziała z wszystkimi innymi i pomaga w harmonijnym rozwoju.
7. Uczy pewności ruchów i odwagi
Malec na zjeżdżalni, ruchomym moście z bali łapie równowagę, oswaja się z tym, że jego ciało bezwładnie zjeżdża na zjeżdżalni, a przy okazji uczy się asekurować przed upadkiem i dowiaduje się, jak miękko wylądować.
za: http://dziecko.niania.pl/maluch/artykul,5913.html
A tutaj jakby ktoś chciał sprawdzić, czy plac zabaw na którym się bawi jego dziecko jest bezpieczny? Jakie są normy, zalecenia? http://dziecko.niania.pl/maluch/artykul,5901.html
sobota, 7 czerwca 2014
Najświeższe wieści z Hopsasankowego przed-przedszkola!
Maj na Hopsasankwy przed-przedszkolu był intensywny. Świętowaliśmy kolejne urodziny Hopsasankowiczów. Tym samym wszystkie maluchy na Przed-przedszkolu skończyły już 3 latka :)
Było też świętowanie Dnia Mamy. Dzieci pięknie zaśpiewały, zatańczyły, powiedziały wierszyk i zrobiły laurki.
Niezwykle jest też oglądać jak maluchy się rozwijają. Weszły w kolejny etap zabaw, preferują zabawy tematyczne, czyli takie, w których odtwarzają te sytuacje i zdarzenia, które zaobserwowali czy przeżyli w realnym życiu. Bawią się więc wspólnie w pociąg z krzeseł, z wałków robią konie i bawią się w dziki zachód. Zawiązują się przyjaźnie, ich prace plastyczne są coraz bardziej przejrzyste i dokładne.
A jak się ostatnio spytałam się maluchów co będą robić jak dorosną, na to Kasia powiedziała: będę sama zapinała i rozpinała guziki. :)
Ewa (prowadząca Hopsasanki i Hopsasankowe przed-przedszkole)
czwartek, 5 czerwca 2014
Wakacyjne przed-przedszkole!
WAKACYJNE PRZED- PRZEDSZKOLE
„HOPSASANKI”
Najlepsze
przygotowanie Twojego dziecka do przedszkola!
Przez
całe wakacje: od 7 lipca do 31 sierpnia!
8
tygodni zajęć!
Termin: Od
poniedziałku do czwartku od godz. 09.30 do 12.30
(3 h
dziennie lub opcja dla 'początkujących’ 45 min)
Pomagamy bezstresowo i
bezboleśnie rozstać się maluszkowi z rodzicem i zaadaptować się w grupie
rówieśników. Wykorzystujemy w tym celu ruch, muzykę i twórcze zabawy. Dbamy o
radosną atmosferę i niezwykłe wspomnienia. Każdy
tydzień na „Wakacyjnym przed-przedszkolu” ma swoją tematykę. Jest więc na
przykład: tydzień kolorów, tydzień emocji a nawet tydzień na farmie. Oznacza
to, iż w danym tygodniu na zajęciach maluchy mają zabawy, piosenki, zagadki,
wierszyki, gry oparte na danym zagadnieniu. Mamy wieloletnie doświadczenie w
przygotowywaniu dzieci na pierwsze dni w przedszkolu. Dzieci nas uwielbiają, a
rodzice doceniają naszą rolę podczas pierwszych dni pociechy w nowym
przedszkolu.
Są dwie opcje zajęć: krótsza (45
minut) i dłuższa (3 godziny). Jeśli dziecko pojawia się na zajęciach po raz
pierwszy to zalecamy najpierw wybrać opcję krótszą. Gdy już się zaadaptuje w
grupie bez rodziców, wówczas proponujemy zostawić je na dłuższą wersję zajęć.
Każdy rodzic/opiekun ma możliwość
skorzystania z konsultacji z prowadzącą na temat swojego dziecka, zapoznania
się z pomocnymi materiałami książkowymi, prasowymi dotyczącymi adaptacji w
przedszkolu. Chcemy, aby wrześniowe
pójście maluchów do przedszkola było jak najmniejszym stresem zarówno dla przyszłych
przedszkolaków jak i ich rodziców!
Prowadząca: Ewa Kopyść: pedagog, wychowawca przedszkolny, dyplomowany
instruktor tańca. Od kilku lat prowadzi w
klubie Laloba dla dzieci
„Hopsasanki”- zajęcia przygotowujące do przedszkola, taniec dla dzieci,
zajęcia rozwojowe wg W. Scherborn oraz niezapomniane przyjęcia urodzinowe.
Zapraszamy na 8 tygodni zajęć!
Cena:
Zajęcia
45 min:
wejście 35 zł , 4 zajęcia 120 zł , 8 zajęć 190 zł
Hopsasanki
– przed – przedszkole 3 h: 4 zajęcia 180 zł, 8 zajęć 320 zł,
12 zajęć 439, 24 zajęcia 720 zł. Koszt
powyżej 24 zajęć - 30 zł
Ogólny plan
zajęć:
9.30- 10.15-
krótkie „Hopsasanki” (czyli zabawa z balonami, zabawy taneczno- ruchowe,
rysowanie, zabawy twórcze, „czarodziejski dywan”)
10.15-10.30-
pierwszy piknik (wspólne jedzenie)
10.30-11.00-
zabawy plastyczne, konstrukcyjne
11.00-11.30-
zabawy taneczno- ruchowe
11.30-11.45- drugi piknik
11.45-12.00-
swobodne zabawy
12.00-12.30-
czytanie, oglądanie książek, słuchanie bajek, zagadki, pożegnanie
Prosimy o
przyniesienie własnego jedzenia i picia.
8
tygodni tematycznych:
tydzień
kolorów
tydzień na
farmie
tydzień kształtów
tydzień leśnych zwierząt
pyszny tydzień
tydzień pojazdów
tydzień przeciwieństw
tydzień emocji
tydzień kształtów
tydzień leśnych zwierząt
pyszny tydzień
tydzień pojazdów
tydzień przeciwieństw
tydzień emocji
Zapisy/rezerwacja
zajęć po numerem telefonu: 12 425 62 71 lub 666 290 333
Subskrybuj:
Posty (Atom)